Din text är intressant och tankevärd men en paradox eftesom du argumenterar mot en cliché med en annan cliché. Sant är att år inte nödvändigtvis ger kunskap och erfarenheter, det beror på hur man använder sina år. Den som bott på många ställen, bytt arbete, rest mycket, har ett stort umgänge, utbildats sig och så vidare besitter naturligtvis större kunskaper och erfarenheter än den som genom åren starkt begränsat ambition av lärande till tabloider och TV 3. Å andra sidan, kunskaper blir föråldrade skriver K., sant i vissa fall, men det innebär inte nödvändigtvis att individen vid en viss ålder slutar ta in ny kunskap, så är det definitivt inte. Den som är nyfiken som ung fortsätter oftast vara nyfiken som äldre. Det viktigaste univesitetet ger är inte specifika kunskaper utan en metd för inhämtande av kunskap och ett föhållningsätt till att utvärdera och selektera information. Detta verktyg ger tillsammans med nyfikenhet en möjlighet till ett livslångt lärande. Det finns även ett flertal andra sätt att hålla sin lust till lärande och därmed sitt livslånga lärande livet igenom.
inlägg #3
